小苹果影视

很多朋友对于上海市教育评估院和上海市教委高教处不太懂，今天就由小编来为大家分享 ，希望可以帮助到大家
，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 上海市教育评估院的介绍
2. 上海市教育科学研究院是什么级别
3. 上海市教育评估院的工作职责

一、上海市教育评估院的介绍

上海市教育评估院（以下简称“评估院 ”）系上海市教育委员会直属事业单位，2000年9月经上海市机构编制委员会批准正式成立 ，其前身是成立于1996年的上海市高等教育评估事务所 。评估业务主要来源于教育部 、上海市教委以及社会各界的委托与授权
，是我国业务范围较广
、学术活动较为活跃的专业性教育评估机构之一
。评估院下设办公室、教育评估研究所 、高教评估所
、基教评估所、职成教评估所 、教育综合事务评估所
、医学教育评估所等7个部门。全院现有专职工作人员35人，其中 ，教授和副教授13人
，中等专业技术人员9人 。拥有9名博士和博士生、11名硕士及硕士生，技术力量雄厚
。

二 、上海市教育科学研究院是什么级别

上海市教育科学研究院是上海市教育系统的研究机构 ，属于事业单位。明键派

是上海市教育委员会直属的事业单位，受上海市教育委员会的直接管辖和领导 。作为教育系统的研究机构
，上海市教育科学研究院承担着教育科学研究、政策咨询
、教育改革与发展规划等工作，为上海市的教育事业提供支持和服务
。

在成立初期 ，上海市教育科学研究院主要关注教育科学研究
，包括教育政策、教育管理 、教育评估
、教育技术等领域。通过开展科学研究、政策咨询和学术交流，为上海市教育改革和发展提供理论支持和实践经验 。

除了教育科学研究外 ，研究院还开展了教育统计与测量 、职业教育
、高等教育、教育心理学等多个研究方向的工作
，形成了较为完整的研究体系。

上海市教育科学研究院在多个领域取得了丰富的研究成果，并且在国内外学术界具有一定的影响力
。研究院的成果和政策建议为上海市教育改革和发展提供了重要的支撑 ，推动了上海教育的不断进步。激贺

研究院的级别可以根据其在机构体系中的地位和职能来划分
，通常包括国家级研究院 、省级研究院
、市级研究院等 。级别的划分常常与机构的规模、研究能力 、影响力等因素有关
。

研究院的学术影响力和研究水平也是评价其级别的重要指标之一。这包括研究院所取得的学术成果
、科研项目的数亮辩量和质量、研究人员的学术声誉等 。

研究院的组织结构 、人员配备和研究资源也是级别划分的考虑因素
。高级别的研究院通常拥有更完善的组织架构和研究团队，拥有更丰富的研究资源和实验设施。

研究院的级别划分也可能依赖于特定的评估和认证机构的评估结果 。一些国家或地区设立了专门的机构 ，负责对研究机构进行评估和认证
，根据评估结果确定其级别
。

三、上海市教育评估院的工作职责

1
、在上海市教育委员会领导下，主要履行下列工作职责：

2、一 、接受教育行政部门和相关机构的委托 ，对本市各级各类教育机构的教育状况和行为，进行评估和认证
，提供有关评估报告。

3
、二、接受教育行政部门和其他相关机构的委托，开展教师职务学术水平 、科研能力和教学能力评价工作 。

4
、三、接受教育行政部门委托 ，向社会公布教育评估结果
，发布各类教育发展状态数据和教育质量信息，对各类教育质量和区域教育状况进行监控
。

5 、四
、接受各级各类教育机构、部门的委托 ，对学校自我评估和接受外部评估进行业务指导
，提供发展规划 、专业（课程）设置等咨询服务。

6
、五、接受社会各界的委托，开展教育行业（或专业）认证等社会性评估活动 ，研究构建教育质量保障体系 。

7 、六、对区（县）
、高校等教育评估机构进行业务指导
，开展教育评估专题培训，进行教育评估理论研究和改革实验。

8、七 、在市教委有关职能部门的指导下 ，开展教育评估理论
、标准、技术等方面研究
，开展国内外教育评估等方面的交流与活动
。

9 、八
、完成市教委交办的其他工作。

好了，关于上海市教育评估院和上海市教委高教处的问题到这里结束啦 ，希望可以解决您的问题哈！