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1.身体素质课程：包括体育 、舞蹈等 ，旨在增强幼儿身体素质 。

2.语言表达课程：旨在提高幼儿的听说能力
，包括汉语
、英语等语言教学
。

3.情感社交课程：旨在培养幼儿的自尊心、自信心等良好情感品质。

4.认知能力课程：旨在培养幼儿的认知能力，包括数学 、科学
、艺术等方面的教学 。

5.游戏活动课程：以游戏为主要形式的活动 ，旨在丰富幼儿的生活经验
，培养幼儿的社交能力、动手能力等
。

总之，学前教育的目标是培养幼儿全面发展的品质和能力 ，课程内容丰富多样
，注重幼儿身心的健康发展。

二 、学前教育主要学什么具体课程有哪些

1
、学前教育主要学的课程有：学前教育学、心理学 、普通话、现代汉语
、教师口语、儿童哲学 、儿童文学
、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学 、学前儿童保育学
、学前教育史、学前教育研究方法 、学前特殊儿童教育
、幼儿园课程、学前儿童语言教育等课程 。

2 、学前教育专业主要课程:教育社会学
、声乐、舞蹈 、美术、学前教育学
、幼儿心理学、幼儿教育心理学 、幼儿保健学
、幼儿教育研究方法等课程
。

3、学前教育专业主干学科：教育学 、心理学
、卫生学，生理学 ，神经生理学，营养学
，钢琴，舞蹈,绘画美工 ，人类学
，社会学，生态学 ，遗传学
，伦理学，语言学等学科关系密切

4、学前教育专业主要课程：教育学 、教育史
、教育学概论、普通心理学 、人体解剖生理学
、教育社会学、学前卫生学 、儿童发展心理学、声乐
、舞蹈、美术 、学前教育学
、幼儿心理学、幼儿教育心理学 、幼儿保健学
、幼儿教育研究方法 ，教育统计学
，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等课程。

5 、学前教育专业主要实践性教学课程环节：包括幼儿园见识
、实习、幼儿师范学校实习 、教育调查
、社会调查 ，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲
，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证 。此外，有部分地区因环境特殊 ，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一—学期的支教，包括实习）。

6 、单从就业的角度来看
，学前教育专业的就业情况是非常好的
。现在早期教育越来越受到家长和社会的重视，幼儿园的入园率在逐年上升 ，新的幼儿园在不断开设
，但同时，学前教育还是有相当大的开拓市场。但是现在师资力量非常不足 ，尤其是高学历的 。以前的幼师比如我们
，都是上中专学的幼儿师范专业，学前教育这个专业也是近几年才在高校普及开的
。所以 ，就业情况非常好。

7、学前教育专业的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距
，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台 。学前教育人才奇缺 ，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一
。

三
、学前教育专业有哪些课程

学前教育主要学习课程有：教育学、教育史 、教育学概论
、普通心理学、人体解剖生理学 、教育社会学
、学前卫生学、儿童发展心理学 、声乐
、舞蹈、美术 、学前教育学
、幼儿心理学、幼儿教育心理学 、幼儿保健学、幼儿教育研究方法
、教育统计学、人体解剖生理学 、游戏学原理
、教师口语等。

学前教育专业的课程主要分为文化课、才艺课和专业课三大方面 。

1 、文化课的主要课程为语文
、高数、英语和政治等
。

2 、才艺的主要课程为手工
、声乐、美术 、钢琴
、舞蹈等。

3、专业课的主干课程主要为学前教育学 、心理学、普通话
、现代汉语、教师口语 、儿童哲学
、儿童文学、学前儿童发展科学 、学前儿童卫生学
、学前儿童保育学、学前教育史 、学前教育研究方法
、学前特殊儿童教育、幼儿园课程 、学前儿童语言教育
、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育 、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育等 。

好了
，文章到此结束，希望可以帮助到大家
。

大家好 ，如果您还对学前教育主要学什么不太了解，没有关系
，今天就由本站为大家分享学前教育主要学什么的知识，包括学前教育学什么课程的问题都会给大家分析到 ，还望可以解决大家的问题
，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 学前教育都学什么
2. 学前教育主要学什么具体课程有哪些
3. 学前教育专业有哪些课程

一
、学前教育都学什么

学前教育是指针对3-6岁儿童进行的系统化教育方案，旨在促进幼儿全面发展 ，为其未来进一步教育发展打下基础。

学前教育是从幼儿的全面发展出发
，以幼儿的个体差异为前提，通过科学有效的教育活动及教育手段 ，达到促进幼儿身心健康、智力开发 、情感社交
、美育素质、认知能力等多方面发展目标的教育 。