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营养繁殖
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日期:2006-11-02 18:23:35
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果实和种子的形成
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日期:2006-11-02 18:23:34
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| 教学目标 知识目标 1、根据有关示意图准确描述花粉粒萌发和受精过程,说明在果实和种子形成过程中子房各部分结构发育的结果; 2、通过分析植物体的结构,以及维管束在各器官里的分布,使学生了解植物体在结构上的整体性。通过分析植物体内营养生长和生殖生长的关系及各 |
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开花和传粉
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日期:2006-11-02 18:23:33
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| 教学目标 知识目标 1、了解开花的一般习性、影响开花的主要因素; 2、知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。 能力目标 通过识别风媒花和虫媒花,注意培养学生的观察、实验和思维的能力。 情感目标 通过学习“风 |
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花的结构和花序
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日期:2006-11-02 18:23:32
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| 教学目标 知识目标 1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由; 2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。 能力目标 1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察 |
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花的结构和花序
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日期:2006-11-02 18:23:32
点击:14 评论:0
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| 教学目标 知识目标 1、识别花的模式结构;会解剖观察和描述花的各个部分,说明雄蕊和雌蕊是花的主要结构的理由; 2、了解花的种类及雌雄同株植物、雌雄异株植物的概念。了解花序的概念及种类。 能力目标 1、通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作能力和观察 |
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茎对营养物质的运输和贮藏
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日期:2006-11-02 18:23:30
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| 教学目标 知识目标 1、通过观察植物体内水分运输,环剥枝条形成树瘤的现象,知道植物体以木质部的导管运输水分和无机盐,以韧皮部的筛管运输有机物。 2、通过对茎的输导作用的分析,了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。 能力目标 1、通过设计茎的输导作用的 |
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茎的结构
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日期:2006-11-02 18:23:29
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| 教学目标 知识目标 1、通过实验观察,掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。 2、理解年轮形成的道理。 能力目标 通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别生物体结构的观察能力。 情感目标 1、通过 |
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自然教案-第一册 4、4常见绿色植物
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日期:2006-11-02 18:23:28
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| 第四节常见绿色植物 教材分析 本节从生活环境、形态结构、繁殖方式等几个方面介绍了种子植物以外的其他植物类群。体现了植物世界的丰富多彩和多样性;对拓展学生的视野,为学生今后学习植物的进化、了解植物与环境的关系作了铺垫。 教法指导 一、授课思路与方法 本节教 |
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茎是由芽发育成的
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日期:2006-11-02 18:23:28
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| 教学目标 知识目标 了解芽的种类,理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。 能力目标 通过指导学生观察叶芽的结构,培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能力。 情感目标 通过分析“顶芽发育与侧芽发育的关系”,使学生树立辩证唯物主义的观 |
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自然教案-第一册 4、6我国的珍稀植物
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日期:2006-11-02 18:23:27
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| 第六节我国的珍稀植物 教材分析 “我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值,自然保护区的发展和现状,四个重点自然保护区的概况等。 教法指导 一、授课思路与方法 本节 |
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教案分类 |
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