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物理教案－力
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日期：2006-10-26 20:25:26
点击：70 评论：0
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| 一、教学目标 1、知识目标： 理解力的概念，知道力是物体之间的相互作用，在具体问题中能找出施力物体和受力物体；知道力可以改变物体运动状态，可以引起物体的形变。 2、能力目标： 培养学生初步的观察能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。 |
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物理教案－机械与人
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日期：2006-10-26 20:25:24
点击：29 评论：0
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| 第八章 机械与人 第五节 科学探究：提高机械的效率 一、教学目标 1、知识目标 （1）知道有用功，额外功和总功及三者间的关系； （2）能区别有用功、额外功、总功； （3）知道机械效率的定义； （4）机械效率的表达式．理解机械效率总小于1； （5）会用公式计算有用功、 |
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物理教案－升华和凝华
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日期：2006-10-26 20:25:18
点击：32 评论：0
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| 升华和凝华 【教学目标】 1．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。 2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 3．学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。 【教学重点】 重点：对升华和凝华现象的认识。 教学 |
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物理教案－质量和密度
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日期：2006-10-26 20:25:16
点击：25 评论：0
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| 质量和密度 密度 (一)教学目的 1.掌握密度的概念。 2.知道密度的公式并能用公式进行计算。 3.知道密度单位的写法、读法及换算。 (二)教具 演示实验用具：1分米3的木块1个，小黑板1块(画有课本上的实验表格)，体积相同的长方铁块、铝块、木块(4厘米3厘米1厘米)各1个，体 |
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质量和密度
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日期：2006-10-26 20:25:13
点击：17 评论：0
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| 课题 第三节密度 执教 教学 目标 1.掌握密度的概念。 2.知道密度的公式并能用公式进行计算。 3．知道密度单位的写法、读法及换算。 重点 掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算 难点 密度单位的写法、读法及换算 教具 演示 天平砝码，木块2个，石块2个，量 |
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物理教案－大气的压强
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日期：2006-10-26 20:25:10
点击：31 评论：0
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| 大气的压强—说课 一、地位和作用： “大气的压强”是压强概念的巩固和延伸，也为下一章学习“气体浮力”作必要的准备。本节内容是在学生比较熟练掌握了压强，液体的压强的基础上进行的，为某些知识的转移和类比作了铺垫。本章内容的编排是在认识大气压强存在的基础上 |
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物理教案－怎样认识力
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日期：2006-10-26 20:25:08
点击：86 评论：0
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| 初 中 物 理 教 案 —谢金良 课 题 怎样认识力 教学目的 1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。 2、知道物体间力的作用是相互的。 3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。 4、知道力的单位：牛（N）。 |
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物理教案－水质和饮用水的卫生
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日期：2006-10-26 20:25:05
点击：17 评论：0
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| 第二节 水质和饮用水的卫生 教学目标： 1、了解水质、水的物理性状、化学成分、水的富营养化污染。 2、培养对饮用水净化、消毒、硬水软化、污水处理的探索兴趣。 3、初步学会研究水质的方法，强化生态观点和环保意识。 教学重点： 影响水质的化学成分、水的富营养化污 |
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物理教案－第二节 音调、响度和音色(1课时)
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日期：2006-10-26 20:25:02
点击：17 评论：0
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| 第二节音调、响度和音色(1课时) (一)教学目的 ！！1.常识性了解音调、响度和音色是乐音的三个特征。 ！！2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 ！！3.常识性了解不同物体发出的声音不同，是由于它们的音色 |
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物理教案－[电生磁]教学设计
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日期：2006-10-26 20:24:58
点击：31 评论：0
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| “电生磁”教学设计 何芸芸 一、教学目标 1、知识与技能目标： ①认识电流的磁效应 ②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似 ③理解电磁铁的特性和工作原理 2、过程与方法： ①观察和体验通电导体与磁体间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联 |
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物理教案－质量
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日期：2006-10-26 20:24:56
点击：18 评论：0
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| 一、教材分析 1、简介：本节为初三物理第一章第二节，教材通过滚摆和单摆实验来说明动能和重力势能的相互转化；通过木球与弹簧片碰撞实验说明动能和弹性势能也可以相互转化。最后分析了人造卫星绕地球运行过程中动能和势能的相互转化情况。本节是“机械能”这一章的重 |
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物理教案－重力
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日期：2006-10-26 20:24:54
点击：38 评论：0
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| 《重力》教学设计 学科：物理年级：九年级教材版本：人民教育出版社出版 课题名称：12.1重力教材所在页：第42——46页 一、简介 本节课的主题：重力是初三物理第十二章第一节的一个重点内容。重力是一种常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，对物体进行受力分析时， |
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物理教案－电功
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日期：2006-10-26 20:24:52
点击：32 评论：0
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| 《电功》教案 一、教学的目标 1.知识目标：（1）知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。 （2）理解电功的计算公式：Ｗ=ＵＩｔ （3）知道电功的单位：焦耳、千瓦时、度。 （4）知道电能表的用途及读数方法。 2.能力目标：（1）培养学生运用学过的知识解决简单的电 |
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物理教案－温度计（教案）
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日期：2006-10-26 20:24:50
点击：32 评论：0
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| 温度计（教案） 教学目的 使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和 测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点． 使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系． 教学重点 温度计的构造、原理，摄氏温度． 教学难点 体温计的构造及 |
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物理教案－初二物理《质量》教学要点设计
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日期：2006-10-26 20:24:46
点击：38 评论：0
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| 一、教材分析： 1、教材内容的地位及作用 教材从本章到第十四章讲述力学知识。跟前面几章简单的物理现象相比，知识的讲述深入了一步。在能力培养方面，除了继续注意提高学生的观察、实验能力外，在讲述概念和规律的过程中，更应注意培养学生初步的分析、概括能力，通过 |
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物理教案－第一章 长度的测量误差
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日期：2006-10-26 20:24:44
点击：20 评论：0
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| 教学目的 (一)、知识目标： 1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。 2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。 3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值可以减小误差。知道误差和错误有区别。 (二)、思想目标： 初步了解观察演示实验的规律，通过简单的 |
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物理教案－测量
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日期：2006-10-26 20:24:42
点击：14 评论：0
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| 教学过程 一、新课引入： 我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？ 二、进行新课： 1、声音的发生 （1）演示课本图3-1 |
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物理教案－第八章 第一节什么是力(1课时)
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日期：2006-10-26 20:24:40
点击：16 评论：0
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| 课题 第八章第一节什么是力(1课时) 执教 教学 目标 1.初步理解力的概念。 2.知道力所产生的效果。 3.知道物体间力的作用是相互的。 重点 力的概念。 难点 物体间力的作用是相互的。 教具 演示 弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 学生 主 要 教 学 过 程 |
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物理教案－光的折射
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日期：2006-10-26 20:24:38
点击：33 评论：0
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| 教学内容：光的折射 教学目的： 1．知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射和折射角 2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况 3．知道折射现象中光路是可逆的。 4．能用光的折射解释生活中的一些简单现象。 教 |
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物理教案－光的反射
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日期：2006-10-26 20:24:34
点击：22 评论：0
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| 第二节 光的反射 目标： 1．知识和技能 （1）了解光在一些物体表面可以发生反射。 （2）认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 （3）理解反射现象中光路的可逆性。 （4）了解什么是镜面反射，什么是漫反射。 2．过程和方法 （1）通过实验，观察光的 |
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