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初二第15单元 What do people eat? Lesson 60
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日期：2006-10-24 12:20:07
点击：438 评论：0
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| Step1Revision 1Revise either...or... bysaying, EitherI'mathome,orI'matschool. Thenask, Whattwoplacesareyouatusually? Helpthestudentstoanswer, EitherI'mat __ orI'mat ____.Nowaskasecondstudentaboutwherethefirststudentusuallyis,onlyusetwodifferentplace |
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Seeing the doctor Lesson 70教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:20:06
点击：206 评论：0
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| Lesson70教学设计示例 Period:TheSecondPeriod Properties:Recorder,Overheadprojector TeachingAims: 1.Knowledgeaims (1)Understandthetext. (2)Learnhowtousesomeusefulwordsandphrases 2.Abilityaim Retellthestoryinyourownwords. LanguageFocus:Wordsandphrases:d |
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Seeing the doctor Lesson 69教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:20:04
点击：160 评论：0
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| Lesson69教学设计示例 Period:TheFirstPeriod Properties:Recorder,Overheadprojector TeachingAims: 1.KnowledgeAims (1)Letthestudentsunderstand“haveto”andgrasphowtouseit. (2)Learnsomeusefulphrasesandstructures. 2.AbilityAim Thestudentscanmakesomesentenc |
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Lesson 15 Danny Grows Grain！
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日期：2006-10-24 12:20:03
点击：125 评论：0
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| Lesson15DannyGrowsGrain！ 教学目标： Makethestudentsknow： Howtowiteadiary. Thestudentsshouldbeableto： 1Understandthemeaningofthetext. 2Writeadiaryaboutplantsinthelife. 词汇：grainagriculture 句型：无 教学设计： 1向学生问候，复习前面学过的关于天气、 |
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Lesson 13 Why Are Plant Important?
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日期：2006-10-24 12:20:02
点击：137 评论：0
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| Lesson13WhyArePlantImportant? 教学目标： Makethestudentsknow： 1.Whydoweneedplants？ 2.Whyaretheplantsimportant？ 3.Plantsfeedallanimals. Thestudentsshouldbeableto： 1Understandtheimportanceofplants. 2Writesomethingabouttheimportanceanduseofplants. |
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Lesson 80教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:20:01
点击：141 评论：0
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| Lesson80教学设计示例 一、教学目标 1．知识目标 （1）学习元音字母o及其字母组合发音；学习重音和语调。 （2）学唱：LetYourKiteFlyHigh。 （3）复习祈使句。 2．能力目标 能够对本单元所学的内容做一个小结，并能熟练掌握本单元所学祈使句知识。 3．情感目标 培养学生 |
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Teaching plan for Honesty.
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日期：2006-10-24 12:20:00
点击：62 评论：0
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| Teachingplanfor“Honesty” ——ByEagleYucaiHighprivateBoardingschool Teachingaims: 1、Haveagoodunderstandingofthetwopassages. 2、DevelopSsreadingability(theabilityofguessingwordsandunderstandingacertainsentenceinthecontext). 3、GetSstoknow：“Honesty |
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Teaching plan for L86-87 Unit 22
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日期：2006-10-24 12:19:59
点击：70 评论：0
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| TeachingplanforL86-87Unit22 ---ByEagle I.Teachingmaterialanalysis L86,87isaabridgedversionofthenevel“ATaleofTwoCities”，writtenbyChalesDickens,oneofmostfamousnovelistsinthehistoryofBritishliterature.The“twocities”referstoParis,thesceneofthestory, |
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Teaching plan for Honesty.
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日期：2006-10-24 12:19:59
点击：52 评论：0
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| Teachingplanfor“Honesty” ——ByEagleYucaiHighprivateBoardingschool Teachingaims: 1、Haveagoodunderstandingofthetwopassages. 2、DevelopSsreadingability(theabilityofguessingwordsandunderstandingacertainsentenceinthecontext). 3、GetSstoknow：“Honesty |
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Teaching procedure of SBII B Unit17.
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日期：2006-10-24 12:19:58
点击：30 评论：0
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| TeachingprocedureofSBIIBUnit17.L66…__By:Eagle Teachingaims: 1.LearnandusenewvocabularyinL66 2.Readingcomprehensionofthetext. 3.Grammar:Theappositiveclause. thatwhenwherewhyhow Teachingaids:projectingapparatus Slides Tape-recorder Step1.Leadingtothen |
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Teaching procedure 1B U24 Lesson94
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日期：2006-10-24 12:19:56
点击：36 评论：0
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| TeachingdesignandexpectationBy-----;eagle Basedontheanalysisoftheteachingmaterial.U24L94willbecarriedoutasfollows:Firstly,I’lladoptReal-task-useorientedEnglishteachingmethod,communicativeteachingmethodandintegralteachingmethod.Byalotofpractice,esp., |
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New SBI unit 14 Festivals
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日期：2006-10-24 12:19:55
点击：44 评论：0
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| Unit14Festivals (Senior1B) Part1Topic:Festivals I（Knowledge） 1.Canrememberthefollowingwordsandexpressions(bypronunciation,spellingandwriting): theme,parade,holy,Easter,symbol,fighting,conflict,argument,opinion,destruction,major,probably,honour/hono |
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The second period of Unit 13
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日期：2006-10-24 12:19:55
点击：44 评论：0
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| TeachingPlan ——ThesecondperiodofUnit13 AbrahamLincoln ___By:Eagle I.TeachingAims: i.EnablethemtocatchthegistofthestoryaboutAbrahamLincoln ii.Tolearnthewriting—intimeorder iii.Tolearntoretellthepassagewiththeirownwords iv.Tomastertheusefulexpressio |
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完形填空的选择标准之意识强化
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日期：2006-10-24 12:19:54
点击：33 评论：0
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| Answersaboutgrammarorsetphrase 1.Butsomewherealongtheway,hemadeawrongturn.Hebecamelostinawildernessofsandrock---alonelyplace__42__thetemperaturecan__43__top40℃! 42.A.thatB.whereC.whoseD.when 43.A.easilyB.hardlyC.mainlyD.fully 2．Wewereallasleepwhens |
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Mainly revision Lesson 80教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:19:53
点击：54 评论：0
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| Lesson80教学设计示例 一、教学目标 1．知识目标 语法：复习一般过去时态。 2．能力目标 能用自己的语言复述老虎和猴子的故事。（注意：要用过去时态） 二、教具 录音机。 三、课堂教学设计 1．值日生报告。 2．打开课本。教师将课文提示的录音放一遍。解释intheend这一 |
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Mainly revision Lesson 79教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:19:51
点击：37 评论：0
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| Lesson79教学设计示例 Period:TheThirdPeriod Properties:Tape-recorder,Overheadprojector TeachingAims: 1.Knowledgeaim Graspthelanguagepointsandgrammar:modalverbs. 2.Abilityaim Askthestudentstotalkaboutholidayplansingroup. LanguageFocus: 1.Vocabularies:h |
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Do you have an eraser? Lesson 88教学设计
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日期：2006-10-24 12:19:50
点击：43 评论：0
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| Lesson88教学设计示例 一、教学目标： 1．知识目标 （1）学习字母y以及字母组合ay，ey，oy的发音。 （2）继续学习重音和语音语调。 （3）复习本单元的语言点。 2．能力目标 （1）能够用自己的话介绍JimGreen的基本情况。 （2）准确掌握重音和语音语调。 二、教学过程： |
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Mainly revision Lesson 78教学设计示例
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日期：2006-10-24 12:19:50
点击：41 评论：0
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| Lesson78教学设计示例 (1) 一、教学目标 1．知识目标 （1）掌握句型：1）HowdidLingFengmakethebabystopcrying?2）Shedidn'tcryanymore.3）Ican'tleaveherbyherself.4）She…criedharderandharder. （2）复习一般过去时用法。 2．能力目标 运用一般过去时描写过去的经历 |
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Unit 19 A visit to an island
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日期：2006-10-24 12:19:49
点击：48 评论：0
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| 教学 目标 知识技能目标 l．熟练运用本单元的日常交际用语，特别是“推测”的表示法，以及有关距离的表达法。 2．掌握由some-,any-,no-,every，等与body.one,thing,where构成的不定代词、副词的用法及特殊表达法。 3．掌握一些反义词的用法特别是take与bring,borrow与l |
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教案分类 |
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