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鲁教版 独具特色的民族区域自治
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日期:2007-08-25 22:43:29
点击:557 评论:0
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| 教学目标 1.情感、态度、价值观:增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。 2.能力:提高与其他民族同学交往的能力。 3.知识:知道我国各族人民结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系,全国各族人民 |
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新课标鲁教版九年级思品第一、二课教案
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日期:2007-08-17 23:00:55
点击:367 评论:0
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| 第一课 公平、正义人们永恒的追求 教学目标:教育学生认识公平是人们共同的社会追求,是现代公民的基本道德素质;维护公平对于保持社会的稳定与和谐发展有着十分重要的作用。 教学重点与难点: 重点:关于公平的含义,主要是从社会合作的关系角度来分析的,合作中的公 |
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鲁教版九年级思品第1——4课教案
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日期:2007-08-17 22:50:10
点击:833 评论:0
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| 鲁教版九年级思品第14课教案 第一课 公平、正义人们永恒的追求 教学目标:教育学生认识公平是人们共同的社会追求,是现代公民的基本道德素质;维护公平对于保持社会的稳定与和谐发展有着十分重要的作用。 教学重点与难点: 重点:关于公平的含义,主要是从社会合作的关 |
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山东版 第四课 第一课时《充满生机和活力的基本经济制度》
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日期:2007-08-17 13:40:38
点击:381 评论:0
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| 教学目标和要求: 在了解我国基本经济制度和分配制度的基础上,理解它们存在的目的是全民共同富裕,于是树立正确的职业观和致富观,为国家的繁荣富强做出贡献。 教学重难点: ① 现阶段我国的基本经济制度 ② 我国的分配制度 ③ 理解共同富裕 第一课时 教学内容:《充 |
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九年级思想品德(全一册)第十课《选择希望人生》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:16:29
点击:2730 评论:0
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| 九年级思想品德(全一册)第十课《选择希望人生》教学提纲 引言 齐声朗读 一、正确对待理想与现实 1、给未来插上翅膀 【活动一:概述自己的理想(学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面)】 (1)什么是理想? 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活 |
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九年级思想品德(全一册)第九课《实现我们的共同理想》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:15:38
点击:1760 评论:0
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| 九年级思想品德(全一册)第九课《实现我们的共同理想》教学提纲 引言 小康最早出自《诗经》,作为中国特色社会主义的建设目标,邓小平首先提出。 一、我们的共同理想 1、走进共同理想 【你心目中的理想社会是什么样子?】 (1)我们的最高理想是共产主义 共产主义社会 |
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九年级思想品德(全一册)第八课《投身于精神文明建设》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:14:18
点击:1328 评论:0
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| 先进文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 例如:歌曲 《大刀进行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等,推动了中华民族的解放事业 《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等,激励全国各族人民团结奋斗 一、建设社会主义精神文明 1、先进文化的前进 |
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九年级思想品德(全一册)第七课《关注经济发展》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:13:48
点击:1473 评论:0
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| 九年级思想品德(全一册)第七课《关注经济发展》教学提纲 引言 学习的主要内容及其意义:感受经济生活的巨大变化,了解我国的基本经济制度,积极参与经济生活,有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩负的使命,也有利于我们更好的融入社会。 一、造福人民的经济制度 1 |
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九年级(全一册)第六课《参与政治生活》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:13:04
点击:1240 评论:0
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| 九年级(全一册)第六课《参与政治生活》教学提纲 引言 小泽向市长反映非法经营的网吧 参与政治生活是对国家应尽的责任 一、人民当家作主的法治国家 1、人民怎样当家作主 (1)人民是怎样行使当家作主权力的? ①各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 广大人 |
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九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:12:08
点击:852 评论:0
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| 九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲 引言 【赢得2010年世界博览会举办权的因素】 中华文化与民族精神的魅力 一、灿烂的中华文化 1、中华文化博大精深 【讲到中华文化,你会想到什么?】 旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子等等 (1)中华民族共同创 |
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九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:12:08
点击:780 评论:0
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| 九年级(全一册)第五课《中华文化与民族精神》教学提纲 引言 【赢得2010年世界博览会举办权的因素】 中华文化与民族精神的魅力 一、灿烂的中华文化 1、中华文化博大精深 【讲到中华文化,你会想到什么?】 旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子等等 (1)中华民族共同创 |
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九年级(全一册)第四课《了解基本国策与发展战略》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:11:03
点击:1722 评论:0
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| 九年级(全一册)第四课《了解基本国策与发展战略》教学提纲 引言 主要内容: 1、如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程? 2、国家实行哪些基本国策和发展战略? 一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 【列举中国同世界各国经济文化交流的例子】 说 |
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九年级(全一册)第三课《认清基本国情》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:09:20
点击:1683 评论:0
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| 九年级(全一册)第三课《认清基本国情》教学提纲 引言 【全班高唱《春天的故事》】 承担对社会、国家的责任需要了解基本国情 一、我们的社会主义祖国 1、世界舞台上的中国 【了解中国在世界舞台上的作用】 在国际经济舞台上:中国出口强劲带动亚洲经济中美欧纺织品贸 |
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九年级(全一册)第二课《在承担责任中成长》教学提纲
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日期:2006-10-25 12:08:38
点击:1269 评论:0
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| 九年级(全一册)第二课《在承担责任中成长》教学提纲 引言 【16岁意味着什么?】导入新课 学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【为什么毕业20年 |
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九年级(全一册)第一课《责任与角色同在》教学提纲
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日期:2006-10-25 11:57:50
点击:1552 评论:0
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| 九年级(全一册)第一课《责任与角色同在》教学提纲 引言 小方的故事导入新课 主要内容(1)应由谁来决定做某一件事? (2)为什么应该为自己的决定负责? (3)如果不负责任,结果会怎样? 一、我对谁负责谁对我负责 1、我的角色我的责任 【少年该赔钱给店主吗】 (1 |
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