福州安全教育平台(福州安全教育平台登录入口)

大家好 ，关于福州安全教育平台很多朋友都还不太明白
，今天小编就来为大家分享关于福州安全教育平台登录入口的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 福州安全教育平台登陆入口
2. 福州市安全教育平台有哪些优势
3. 定西安全教育平台登陆入口

一、福州安全教育平台登陆入口

一 、福州安全教育平台学生登录入口福州安全教育平台学生登录入口地址为：  ，学生和家长可以输入学籍帐号登录 。

1
、建立有效的安全教育管理机制
。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核
，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力 ，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区 ”。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上
，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系 。

3 、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育
。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学
、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动 、及时了解和评价安全教育效果等。

4
、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动 。

通过信息化平台 ，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练 、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平
。

5
、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求
，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果 。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题 ，提高应急疏散演练的效果。

6 、加强家校互动
，提高家长的安全监管意识和能力
。

做到遵守交通规则，行人走人行道 ，不在马路上追逐嬉戏；过马路要走斑马线
，红灯停，绿灯行 ，看清交通信号灯；要乘坐合规的交通工具
，在乘车时应井然有序，待车停稳后先下后上。

注意饮食卫生 ，养成良好的饮食卫生习惯 。拒绝三无食品
，不购买过期
、变质的食品和饮料，不吃腐烂变质食品 ，不吃零食，不喝生水
，不在临时摊点购买食物，不偏食 ，不暴饮暴食
。

掌握消防应急逃生知识
，懂得正确拨打“119
”。不玩火，烟花爆竹必须在家长陪护下按规定燃放 。

要杜绝浏览不健康网站 ，不传播违反法律法规的内容
。不进入网吧、电子游戏厅 、歌厅等未成年人禁止活动的场所。

在有家人陪伴的前提下
，到安全的
、正规的游泳池游泳 。杜绝私自或结伴到江、河 、水库等不明水域嬉戏或游泳
。未成年人不贸然下水救助落水同伴，要就近向成年人呼救。

要学会鉴别 ，慎重结交朋友 。要学会自控
，不进入歌舞厅
、游戏厅、网吧等营利性娱乐场所
。懂得保护自己，防止被毒品违法犯罪分子引诱。

当同学之间发生矛盾时 ，坚决不对同学使用暴力
，互相包容，互谦互让 ，及时与学校老师和家长沟通，积极寻求合理合法方式解决矛盾
，学会运用法律知识保护自己 。;

二 、福州市安全教育平台有哪些优势

福州市安全教育平台是一款超级专业的安全教育软件，这款软件能为超多中小学生提供强而有力的安全教育 ，那么福州市安全教育平台有哪些优势呢？

1
、查账号、找密码 、做作业、看资讯和听讲座。

2
、教育百师通绿色资源网的下方提供了三个子菜单
，包括安全教育、百师讲堂 、百师书屋
。

3
、百师讲堂（专家录播课、宗爸录播课 、金光说语文
、每日说案）。

4、百师书屋（会及时更新大家关注的安全教育书籍） 。

5 、安全教育（技能训练
、专题学习、找账号密码 、急救手册）
。

以上就是给各位带来的关于福州市安全教育平台有哪些优势的全部内容了。

三
、定西安全教育平台登陆入口

一、定西安全教育平台学生登录入口定西安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录 。

1 、建立有效的安全教育管理机制
。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核 ，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任
，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上 ，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系 。

3
、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育
。

通过信息化平台
，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练 、进行家校安全教育互动
、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动 。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习 、安全技能训练
、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动 ，切实提高中小学生（幼儿）的安全知识和技能水平
。

5 、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求
，做到中小学校每月一次
、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果 。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题 ，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力
。

10月13日到10月26日
，福州三中迎来了定西市中学正职校长一行六人，开展为期两周的跟岗研修活动。

此次研修活动是按照《福州市教育局定西市教育局帮扶协作协议》要求 ，为帮扶定西教育
，提升教育教研水平而开展的帮扶活动 。学校领导班子高度重视，严格按照福州市教育局 、市教育学院的部署安排 ，精心设计跟岗研修方案
，认真组织各项教育教学工作，全力保障定西校长们的学习生活
。力求全面深入的展示学校的办学理念
、文化建设、教学特色的各方面情况 ，力求为校长班学员提供一个良好的 、热情的、富有收获的学习研修氛围。

针对此次研修班的特点
，学校组织所有校领导为定西校长开设讲座，涵盖学校教育教学管理的方方面面 。

陈炜校长作《培养一个完整的人》专题讲座 ，向六位校长介绍了福州三中的办学思路与办学实践
，立足每一个学生的终身发展，如何继承办学传统 ，面向未来教育，秉承“立德树人 ”育人目标
，有效推进学校各项工作
。

林晓枫书记带领下校长们参观了我们美丽的校园，并介绍了我校党建工作的363模式和党建工作的创新实践。

李棽副校长为校长们做了题为“教学补短板需要建立‘校本学科教学指引’
”的专题讲座 ，其遵循原则
、导语设计、网络课件制作 、新高考背景下走班学科策略等让每一位校长深受启发 。

杜开颜副校长作了“教学管理的智慧化探索”专题报告
，报告从教师思想观念的更新，教师的习惯引领改变 ，教学常规是教学管理的关键
，生源质量和教学管理是教学质量两个相关性较大的因素四个方面阐述了如何使教学管理更人文化
、智慧化、特色化，使校园成为人人崇尚真 、善
、美的“人文乐园 ”
。

杨永东副校长作了“后勤即服务 ，管理即支持
”专题讲座
，“师生有所求，后勤有所应；教学有所求 ，行政必所推；管理有所惑
，制度必所严；政策有所规，执行必所严”的工作理念对学校后勤管理提出了新的要求 ，提供了可借鉴模式。

胡万雄副校长做《浅论新高考背景下多元融合德育工作思路的教育实践》讲座，交流学校德育工作特色和学校在卓越学生培养上的经验 。

课堂是教育理念最好的落脚点
。两周时间里
，校长们每天坚持听课，走进课堂 ，走近学生老师
，观摩了我校各个学科一线教师的课堂教学活动，如林杰老师的物理试卷讲评课、刘东杰老师开设生物实验课等 ，通过课堂观摩和课后交流
，深入了解我校教师的教学理念和学校办学特色。

德育工作是学校工作的灵魂，校长们侧重考察了我校的德育活动的开展情况 。参加了我校“培养和践行 ”主题晨会；走进课堂 ，观摩了黄璐璐老师开设的“珍爱生命
，安全出行”的主题班会；参加周一的班主任例会，聍听了苏晖老师就师生 、家校沟通方面的探索的汇报和陈炜校长对我校德育工作的指导。

此外 ，在校园文化建设方面
，校长们参观了我校综合主题文化中心
、创客教育实验室、社团活动阵地 、机器人实验室
、STEM课程中心；了解我我校多姿多彩的社团活动；观摩了我校富有特色的课间操活动，感受学生朝气蓬勃 ，健康向上的精神面貌
。从软件和硬件方面，体会我校为打造着高素质的未来高端人才所做出的探索和努力！

在这充实的两周里
，六位校长与我校领导的零距离接触，与我校一线教师亲密接触 ，与我校各年段的学生深入接触
，通过专题讲座、听取汇报 、访谈交流、深入课堂
、观察体验等形式全方位的了解我校的办学方针和教育理念，深入发掘我校学校的办学特色与优秀成果。

在跟岗学习总结会上 ，校长们一致表示
，感谢我校领导的高度重视和精心安排，感谢全校师生的热情相待 ，今后一定会结合自己学校的实际
，把学到的经验灵活的运用到学校管理实践中去，为提高定西教育教学质量做出新的、更大的贡献 。

两周时间虽然短暂的 ，但是心灵的交流 、情感的交流都是长久的
。通过与六位校长的沟通
、研讨
，我校以此为契机，也进一步反思、总结 、提升自身工作 ，从而达到密切交流
、相互促进、共同提升的目的！;

福州安全教育平台的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容
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