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专题与语文实践活动。本学期，学校开展了“
（1）做此题首先要明确题目要求，根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性．这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题．此外还要仔细观察图画内容，如图中人正在抓青蛙，图中的手铐，还有文字．通过这些内容思考问题．
（2）劝告语要注意：①文明得体．应根据特定的情景采用文明得体的用语．②有内容，且直切主题．③说话有合理的顺序．要注意事物内在的联系及利弊关系，力求意明句畅．④语言简明．要满足题目的要求，简明作答，符合字数要求，标点恰当．
（3）根据材料萤火虫的生活习性（胆小、耐光性非常强、生命周期短暂），提出相应的注意事项即可．
答案：
（1）捕捉蟾蜍等国家保护的野生动物，必将受到法律的严厉制裁．（2分）
（2）示例：爸爸，青蛙是有益的动物，我们捕食青蛙，破坏了生态平衡，况且，青蛙体内可能存在寄生虫，吃下去不太安全，我们还是买其他菜吧．（2分）
（3）不要捕捉萤火虫；拍照时不要使用闪光灯；不要用手电筒、车灯等强光照射；不要大声喧闹．（2分）
1．阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不
例如拥有自己的一片天空个人想法成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境.谈论中,青蛙对自己的生存环境和满意,并向大鳖大肆炫耀,殊不知大鳖的生存环...
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